班级特色活动设计（肖文文第15周）

日期

11.29

周次

15

星期

一

班级

大三班

教师

肖文文

下

午

活

动

活动内容：《抢椅子》

活动目标：

1.能听准口令，在游戏中提升反应能力。

2.通过抢凳子游戏感受足球游戏的乐趣。

活动准备：

1.凳子若干

2.足球人手一个

活动过程：

一、热身运动

1.师：孩子们，让我们绕着足球场地一起跑一跑吧。

2.师：当我念口令“前”、“后”、“左”、“右”时注意按这些方向跑哦。

3.师：你们反应真快，这次我们按照相反方向来试一试。

4.师：做的真好，接下里还有更好玩的游戏，注意也要听清口令哦！

二、基本部分

1.抢凳子

师：瞧，前面有一圈凳子，等会我会播放一段音乐，我们需要听着音乐围着凳子走动。当音乐停止后，快速的抢一个凳子坐下。

师：准备好了吗？预备，开始！

师：小朋友们太棒了，只是有的小朋友太心急了，音乐还没停就开始抢凳子了。注意哦，一定要遵守规则，这样游戏才能玩的更开心。

师：让我们再来一次吧！

2.提升难度（带球）

师：这次我们要加大难度啦，听着音乐带球走动。当音乐停止后，快速的抢一个凳子坐下，把球踩在脚底下。

师：啊呀，有的小朋友虽然抢到了凳子，但是他还是输了，你们知道为什么吗？

师：是呀，你们瞧。他只顾着自己坐在凳子上，可是自己的球都滚到一边去了。注意哦，这次我们带球抢凳子，千万不要把球弄丢了。

3.终极难度

师：我要再加大难度了，这次我们不仅要跟这音乐，还要听好我的“前”、“后”、“左”、“右”口令，千万别转晕啦。

师：阿呀，有的小朋友走着走着转晕了，我们再来玩几遍吧！

三、放松部分

师：孩子们，今天的抢凳子游戏好玩吗？让我们坐在凳子上休息一会吧。

师：瞧，我把足球车推了过来，我们用传球的方式把球传进足球车里吧！

活动反思：

因疱疹性咽颊炎活动未开展。