班级特色活动设计(彭敏洁第14周)
特色活动设计
日期 |
11.22 |
周次 |
14 |
星期 |
一 |
班级 |
大三 |
教师 |
彭敏洁 |
下
午
活
动
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活动内容:《螃蟹运球》 |
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活动目标: 1.学会侧身左右拖球,提高踩球的精确度与动作的协调性。 2.愿意大胆尝试各种动作,体验参与足球游戏的快乐 |
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活动准备: 1.与幼儿数量相等的足球 2.用塑料带划出4个大圈 3.螃蟹头饰 |
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活动过程: 一、热身 师:孩子们,之前我们学的运球动作还记得吗?现在让我们跟着音乐来动一动吧。 二、游戏:螃蟹运球竞速。
2.幼儿自主探索,教师巡回指导。 小结:我们可以支撑脚在后,另一只脚的前脚掌踩在足球的上面,然后两只脚左右交替踩球,把球往左或者右慢慢带过去,这样就像螃蟹一样了。哇,这样我们就可以参加螃蟹王国的运球比赛了。 2.初次游戏 师:看到前面的四个圆圈了吗?请你们分成四组,站到圆圈外面,当我说开始的时候,你们用侧身拉球沿着圆圈顺时针方向运球,同时追赶前一名小朋友,轻轻拍一下他的后背。好啦,我们要开始咯。 3.幼儿分享 师:刚刚我们试了一次,你们有什么问题吗? 幼儿分享问题 小结:看来小朋友们遇到的问题可真不少。我们运球的时候不能太用力,不然球就会滚出去。运的时候也要注意,踩在球的上面,一旦提到球的侧面就会把球踢出去了。 4.再次游戏 师:好了,现在我们再来一次。 幼儿游戏 5.提升难度 师:这一次我要提升难度了哦,你们在运的时候,我会说两个方向,这下要看你们的反应了哦。 三、放松运动 师:运球运了这么久一定累了吧,请小朋友们把你们的膝盖往后弯,用左手抓住你的左脚背,好,再换一边。 |
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修改意见: 本次活动的重难点分别为引导幼儿学会侧身左右拖球,提高踩球的精确度与动作的协调性。鼓励幼儿愿意大胆尝试各种动作,体验参与足球游戏的快乐。在竞赛后进行总结,引导幼儿知道可以支撑脚在后,另一只脚的前脚掌踩在足球的上面,然后两只脚左右交替踩球,把球往左或者右慢慢带过去,这样就像螃蟹一样了。 |