课题研讨：课题实施座谈会
陆静芳：今天主要针对中、大班，小班老师一起听一下，以后也会有班级特色器材练习的。现在我们器械都到了，上周也请一中心体育老师来指导。我想请中、大班老师们来说一说，本学期你们的器材实施安排。你们要设计一些什么游戏来帮助幼儿掌握。本学期器械练习分为哪几个部分来实施等。我们从中一班开始。
许源：我们班是三毛板，刚介绍的时候小朋友很感兴趣，以羽毛球导入，本学期决定从三个方面开始，第一个是基本练习，又分三个，第一是手的握姿，第二是挥板的动作，孩子们经常会斜着接；第三是脚的动作，脚步动作灵敏。第二方面是练习反应力，先让孩子自己练习，就像足球是有个网，我们决定用一个绳子，绑着，让小朋友一个拍一个接。第三个是手眼协调能力。其实难度挺大的，对于幼儿园小朋友来说比较难，这个方面是本学期的重点。等孩子们都差不多，开始第四方面合作，如果前三方面完不成，我们打算放到下学期。
赵悦：我们中二班是跳绳，先让孩子们站在点子上跳，防止撞到别的孩子，和身体不平衡。接着一只手拿绳子向前甩，然后单手拿绳向后甩，然后连起来练习，将三个动作分开来连起来练习，我们三个小朋友合作玩游戏，两个小朋友一起当绳子，然后一个孩子在中间跳，练习跳绳。本学期重点放在手眼协调上，通过荡秋千的游戏来帮助孩子练习跳绳的技能。
陆静芳：绳子还有许多玩的方法，可以去网上找一找，让孩子充满兴趣，避免枯燥。
韩继雯：我们是手球，由于孩子们都不了解。先让孩子们看一下手球视频，来了解什么是手球。接着是单独练习，然后运球，多练习，穿插一些游戏。这学期让孩子们两方一起比赛，有点难度，主要让孩子们先学习运球、传球，以及一些规则。
陆静芳：可以先让孩子们学习一些打门，从近到远。
奚瑶逸：我们班是篮球，本学期最主要工作是拍篮球基本姿势。首先是了解拿篮球的姿势，然后重点是在原地拍球，基本站姿膝盖弯曲，腰背挺直，稍微倾斜，练习原地拍球基本姿势。一般右手拍球比较多，熟练练习左手拍球，然后左右手交替拍。熟练后，运球和传球游戏。分为头顶传球，下面传球，穿插一些游戏来玩。拍球让孩子在原地姿势拍球，然后一边走一边拍球。
钱文烨：我们从这周开始早上就玩足球，先让孩子分散活动来踢球。现在看下来是男孩子对这个踢球掌握比较好，女孩子还不是特别好。最近先让孩子们接触足球，让幼儿感兴趣。接着给它们套上网袋，让他们提着网袋来踢球。再慢慢延伸游戏手提上来踢球，再接着是定点踢球，紧接着远距离踢球射门。孩子们对球用脚还不是很习惯，经常像玩皮球一样，用手去碰。所以先让孩子们练习用脚带球。先加强动作的练习，再加大难度。
陆静芳：可以加一些体育小游戏。
唐园长：小班孩子没有运动项目，你们要加强孩子体能的训练，因为我们的特色是体育，所以要加强孩子的体能。你们的体育选材要增加孩子的体能，为中、大班铺垫。
