教科工作计划（2018下半年）
教科工作计划
2018下半年
一、本学期指导思想
本学期，以科研为先导，以教师发展为本，深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养，力求发挥好教科研的先导作用，深入开展教学科研活动，开拓创新。
二、本学期工作目标
1.认真贯彻落实《指南》精神，凸显课程游戏化精神，以课题为抓手，深入开展教育科研工作，通过课题研究，组织开展户外、室内等一系列体育区域混龄活动。促进校园特色发展、教师专业发展、幼儿全面发展与个性的特色发展，凸显我园特色。
2.加强五大校园建设的研究和推进。以文明校园为总抓手，大力开展书香校园、品质校园、优美校园、健康校园和平安校园的研究工作，通过研究，积极探索五大校园建设的理论和实践意义，内涵和外延，积极探索对幼儿成长、教师发展和学校发展的积极意义和重要影响。
3.继续加强教师理论学习与反思，每月进行理论摘抄，并将在教学中的点滴收获与体会写成文章，参加论文、随笔、案例评选或投稿，多在业务上出成果。
4.进一步对微型课题深入研究，以细微之处为切入点，做好微型课题问题描述，课题界定，内容规划，过程设计，援助要求等流程管理，认真开展以学校为单位的微型课题研讨活动。
三、主要工作和措施
（一）进行学习研讨，促进教师专业化发展
幼儿教师是幼儿园发展的生力军，其专业素养、业务能力直接影响着幼儿园教育科研的质量和水平，因而，幼儿园应将科研和教师培训紧密结合，形成良好的园本培训机制，促进教师教科研水平的整体提高。
1.拓宽学习渠道，丰富学习形式
本学期，我们将继续坚持每周一次的教科活动，但组织的形式将更加灵活、有效，把最大的主动权、发言权留给老师。结合课堂教学中出现的问题或困惑提出主题，利用教科研活动进行集中研讨、探究解决的思路与方法，让大家在思维碰撞中产生创新的灵感和火花，提升理论素养和实践水平。从而为教师创设交流学习的机会，多角度地开阔教师的视野，提高教师的教育科研能力。
2.在学习中反思，在反思中成长
现代教育形势要求一个优秀的幼儿教师必须在创新中工作，会学、会思，才能取得较快的专业成长。但是对于不同层次水平的教师，如何引导她们学？学什么？思什么？怎么思？才能帮助她们寻找到自己的“最近发展区”。对此，我们将在新学期，要求老师在学《纲要》、学《指要》的同时，更要将理论联系实际，通过实质的载体——备课、撰写教学反思、课题文章、每月一篇随笔来提高自身的研究和反思水平。针对青年教师我们要求在学习纲领性文件的基础上，能够通过备课、撰写教学反思、随笔等学习、运用新理念、新观念。
（二）完善课题制度，提高课题研究的效度
本学期，我园将在上学期已经整理出的课题资料的基础上，继续搜集、完善过程资料。另一方面，我们也切实感受到课题的价值影响，游戏不仅对幼儿的终身发展存在着现实意义，也与幼儿园课程有着密切的联系，因此，在今后的课题中，我们将继续深入滚动研究。为了规范过程管理，有力保证课题正常进行，提高研究效度。本学期将在课题组中再次强调并严格执行科研制度，制度如下：
1.学期初根据总课题研究内容制定好子课题研究阶段计划。（子课题负责人撰写，交给组长搜集）
2.每月组织一次课题例会，汇报交流课题研究情况。（课题组长进行会议文字记录、拍照留档；课题组交流成员交流后上交文稿或音像资料）
3.学期末完成阶段总结。（子课题负责人撰写，交给组长搜集）
4.每学期搜集、整理一次课题过程资料。（组长负责）
（三）开展书香校园文化建设
继续开展书香校园文化建设，延续上学期的科研书籍阅读活动，开展有关于体育书籍《幼儿园体育活动设计与指导》的阅读活动，通过不同的表现形式来提高教师的学习积极性。让教师们利用课余时间认真学习书籍，并将自己从书籍中所学内容用到课程中。
（四）室内体育游戏的研究
继上一学期打造“特色走廊”之后，本学期我们将对室内、走廊体育游戏进行深入的研讨，将好玩的体育游戏从室外搬进室内。请老师们与孩子共同对游戏内容进行商讨，再集中进行研讨与协调，达到让孩子参与游戏设计的目标，从而让孩子体验自主设计游戏所带来的快乐，激发游戏的兴趣。
四、抓特色，促发展
1.选拔体操运动员，挑选教练员，按时训练，多巡查，保质量。
2.为凸显我园特色，本学期继续从大班年级中挑选合适的足球运动员，参加园足球队，外聘足球教练，按时培训；学期中下旬将与正仪中心校开展足球联谊赛，通过哥哥姐姐带弟弟妹妹玩游戏、学技巧，帮助孩子们开阔远见，提升足球技能水平。
3.更改室内体育游戏及走廊体育游戏，取以前之精华，以年级组为单位，从设计、讨论、学习等多角度出发，研讨新游戏，提高幼儿游戏积极性，促进体育技能发展。
五、主要活动安排
9月
1.制订本学期计划，过程性资料撰写安排
2.挑选体操运动员及足球队员
3.研讨活动：走廊、室内体育游戏设计研讨
4.园报电子刊
10月
1.韵律操展示
2.研讨活动：体育活动中的安全
3.学习活动：教师如何有效地开展课题研究
4.体操队与足球队训练督查
5.园报电子刊
11月
1.研讨活动：混龄活动开展中的问题探讨
2.学习活动：趣味篮球
3.青年教师微型课题撰写
4.十三五课题研究片里中期汇报
5.园报电子刊
12月
1.教师科研论文撰写与发表
2.研讨活动：班级器械练习问题交流
3.学习活动：教师如何有效地开展课题研究
4.督查体操运动员练习
5.教师课题展示活动
6.园报电子刊
1月
1.课题过程性资料整理归档
2.班级特色运动比赛
3.幼儿测评活动
4.正仪中心校足球联谊活动
5.园报电子刊
