校本培训总结(2018-2019学年)

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2019年06月19日

校本培训总结

2018-2019学年度    昆山高新区青淞幼儿园

本学年度我园校本培训工作围绕园领导、教研室、教科室、教技室的工作计划,从《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理念出发,以“教师发展为本”,以解决教师共性问题为出发点,采用专题讲座、互动研讨、教学实践观摩研讨、基层实践反馈等方式,通过理论、实践、研讨、再实践,将着眼点放在解决基层教育教学中最突出又最有待解决的问题,并且通过对教研活动的计划、组织、实施、评价和反馈等环节,寻求从形式到实质的突破,以此提高教师专业素质和理论运用于实际的能力。现将一年来的校本培训工作总结如下:

一、创新学习形式,提升教师理论水平

1.外出学习,不断提升。一如既往地为教师创设外出观摩、学习的机会,有计划的组织教师到优秀的幼儿园去学习,接受新信息,学习新经验,提高教师对课程游戏化的认识。

(1)园长参加“苏州各市(区)幼儿园园长培训”、“幼儿园责任督学专题培训班”、“苏州市幼儿园 “课程游戏化”现场观摩及专题研讨活动”及“2019年江苏省亿童科学保教专家研讨会”。

(2)教研主任陆静芳老师参加“苏州课程游戏化观摩”及“苏州中关村幼教观察评估”活动,回园后和青年教师分享优秀经验。

(3)教科主任唐唯华老师,多次参加教科主任培训活动、“教育系统工会主席培训”等,承办幼教三片教科培训会议,提升自身专业水平,更好地组织好园教科活动;

(4)教技副主任陈俊希老师参加2019年“昆山市学校网络与信息安全管理”培训活动等,帮助青年教师更好地提升自身的教技水平;

(5)青年教师外出无锡、苏州、常州等地参观学习,并将所学内容通过视频及照片形式,回园与青年教师共同分享交流,提升青年教师专业水平;组织青年教师认真学习并完成网络培训继续教育学习 工作。

2.自主学习,互相交流。提供理论学习机会,组织教师开展读书活动,上学期及寒假以班级为单位对省课程游戏化交流群里的推荐书目进行了认领阅读,本学期将定期开展园本培训,鼓励各班教师做培训的主持人,将自己学到的新理念在院内推广,实现向书本学习、向同伴学习,不断给自己以新鲜信息的滋润。

二、组织教师参加各类评比展示,取得良好成绩。

1.我园唐酉迟园长参加昆山市幼儿园教育科研骨干教师展示活动及昆山市幼儿园课题研究展示活动。

2.我园骨干教师陆静芳参加昆山市庆祝“三八”国际劳动妇女节女教师支教活动,担任公开课展示活动。

3.我园骨干教师周宁担任幼教三片课程组展示活动及参加昆山市庆祝“三八”国际劳动妇女节女教师支教活动,担任公开课展示活动。

4.我园青年教师蔡雯琪、龚琴、唐颖、王依滢、王婷、顾梦婷、彭敏洁等担任了幼教三片课程组的展示活动。

5.我园新老师张雅兰及王婷老师参加昆山市级“新教师亮相课”展示活动,并荣获好评!

全园共22名在编教师及7名备案制教师,有13名老师参加了片级以上的公开活动,占比45%。

三、加强校本培训学习,加强教师队伍建设

继续配合教研做好校本培训工作,认真组织全员培训、骨干教师培训,不断创新培训方式方法,注重主体参与,注重联系实际。借助各类教科研比赛开展活动,为教师的成长搭建平台,促使他们积极参与教育科研,围绕教育教学实际开展课题研究,撰写论文、经验总结或心得。

1.切实贯彻校本培训制度,保证每三周一次的科研校本培训时间。

2.通过专题讲座、阶段成果交流等方式,逐步提升新教师的理论知识和课题实践能力,培养幼儿园科研骨干教师。

3.定期组织教师通过各类途径进行自主学习和心得体会的交流。

4.充分利用学校藏书,鼓励教师自我提高专业理论水平。

四、稳抓园所特色,扎实推进课题研究

1.以课题研究为抓手,发挥教育科研在幼儿园教学实践中的先导作用。

促进学校特色发展、教师专业发展、幼儿全面发展与个性的特色发展。本学期是我园“十三五”规划课题实施的重要阶段,在边实践的过程中边完善课题的方案与计划,珍视混龄游戏的独特价值,最大限度地支持和满足幼儿通过对体育游戏的直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,抓住各种体育契机,收集各类数据,以《指南》游戏精神为引领,将各类体育器械、混龄体育游戏、户外大区域游戏三者融入到幼儿园一日活动中,更好地打造我园体育特色。

2.在已有经验基础上,抓好课题常规工作,做好材料的收集和整理工作,同时为2020年课题结题工作做好平时的积累,以点带面,促进课题研究的深度开展。

3.加强体育特色班本研究

(1)班级特色适当调整,充分挖掘幼儿兴趣点及奥运元素。

(2)保证班级特色练习质量,体育节促风采。

(3)在中大班班级特色基础上,开展小班班级特色

(4)更改班级特色备课形式,使其更完善。

4.全体教师也积极参加各级各类论文评选,现有省级以上报刊发表文章6篇、苏州市级以上2篇;省级以上论文获奖31篇,苏州市级27篇,教案获奖十余篇。充分展现了我园教师在教育科研专业水平方面的提高,在下一年度的校本培训中,我们也会继续加强对教师专业技术水平方面的进一步培训。

一年来,我园在校本培训工作中虽然取得了一定的成绩,但还存在许多不足。新的一学年,我们将再接再厉,不断探索、不断提高、不断进取,展望未来。继续把校本培训工作落到实处,有声有色地开展,争取在今后的工作中再创佳绩!


2019年6月27日 21:57
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